Erster Schultag nach den "Half-Term Vacations" (Winterferien). Musste den ganzen Tag ueber mit nem Student zusammen arbeiten, den ich noch nie zuvor betreut hatte. Sein Name ist Des, er sitzt im fast vollstaendig gelaehmt im Rollstuhl, kann nur geraeuschweise und gestikulierend kommunizieren und hat fast die ganze Zeit ueber gesabbert. Ist zwar nicht so einfach beim ersten Mal mit jemanden neuen umzugehen, aber auf jeden Fall spannender als mit denselben Leuten zusammen zu sein. Am Montag ist immer "Enterprise-Day". Das bedeutet, dass die Schueler in den jeweiligen Kurse Produkte herstellen, um sie im Anschluss zu verkaufen. Des war im Printing-Kurs. Um ein Stoffe und Baender zur weiteren Bearbeitung zu besorgen, sind wir am Vormittag in zwei Textillaeden im Stadtzentrum von Dewsbury gegangen. Nach dem Mittagessen haben wir dann ein paar Druckuebungen mit Stempeln durchgefuehrt, damit sie dann naechste Woche einige Suessigkeitstaschen mit Aufdrucken fuer den baldigen Muttertag herstellen koennen.
Dienstag, 27. Februar:
Vormittags war ich im Horticulture-Kurs, der sich mit Sachen rund um den Garten beschaeftigt. Diese Woche haben die Schueler Gras-Enten angefertigt. Man nehme dazu einen Teil von einer Nylonstrumpfhose, fuege Kompost mit Grassamen hinzu, verknote die Strumpfhose und bringe sie in eine Entenform. Noch Papierschnabel, -schwanz und -augen aufgeklebt, alle paar Tage giessen und fertig ist die Gras-Ente.
Nachmittags war Woodwork angesagt. Dort haben die Schueler begonnen einen kleinen Lattenzaun zu bauen, indem sie die Latten ausgerichtet und mit Bleistiftmarkierungen versehen haben. Danach haben sie an dieser Stelle Loecher fuer Schrauben gebohrt. In einer Pause hab ich mir Schluessel fuer die Klassenraeume besorgt.
Mittwoch, 28. Februar:
Der Tag begann mit Numbers (Mathe), wo die Schueler zuerst ein gesundes Fruehstueck mit Milch, Kakao und Keksen gehabt haben - eine gute Gelegenheit um das Abmessen von der Milch und das Verteilen der Kekse an jede Person zu ueben. Gut gestaerkt haben die Schueler einfache Subtraktionsaufgaben geuebt. Weiter gings mit Communications (Englisch). Im ersten Teil der Stunde hat der Lehrer einen kleinen Teil aus dem Roald Dahl Buch "The B.F.G." vorgelesen. Danach sollten die Schueler eine Partyeinladung am Computer entwerfen. Nachmittags war ich im Kurs Dance and Music. Der war sehr entspannend, da wir die ganze Zeit ueber "Grease" angeschaut haben.
Donnerstag, 1. Maerz:
Heute musste ich einen sehr dicken und dickkoepfigen Schueler namens Akeel betreuen, den man immer ne halbe Stunde motivieren muss, ehe er sich in Bewegung setzt. Er soll sich mit einer Gehhilfe, vergleichlich mit einer fuer aeltere Leute, fortbewegen.
Er moechte aber lieber in seinem ueberdimensionalen Rollstuhl geschoben werden, der grade mal so durch die Tueren passt. Es gibt noch sehr viele andere Dinge ueber ihn zu erzaehlen, die wuerde jedoch den Rahmen des Posts sprengen. Erste Stunde war I.T., wo die Schueler am Computer Saetze zu Fotos von einem Ausflug geschrieben und mit Wordart gestaltet haben. Im Anschluss haben sie die Fotos und Saetze fuer eine Wandzeitung vorbereitet. Am Nachmittag hat der Kurs ein kleines Museum im Park von Dewsbury besucht, in dem Spielsachen aus verschiedenen Zeiten und Gemaelde ausgestellt waren.
Freitag, 2. Maerz:
In der ersten Stunde Practical Skills haben die Schueler weitergearbeitet ein Spiel zu erstellen, das ueber die verschiedenen Raeume eines Hauses und deren Einrichtungsgegenstaenden handelt. Dabei haben die Schueler Beschriftungen und Bilder, die vorher am Computer herausgefunden haben, ausgeschnitten und aufgeklebt. Kurz vorm Mittagessen hatte ich ein Meeting mit Jane, meiner Volunteer Managerin, die sich erkundigt hat, ob noch alles in Ordnung mit dem Projekt ist. Letzte Stunde war Dance and Drama. Dort haben wir Stuhlkreisspiele gespielt, die etwas mit Rhythmen und Schauspielerei zu tun hatten. Danach gings ab ins Wochenende!
Dienstag, 27. Februar:
Vormittags war ich im Horticulture-Kurs, der sich mit Sachen rund um den Garten beschaeftigt. Diese Woche haben die Schueler Gras-Enten angefertigt. Man nehme dazu einen Teil von einer Nylonstrumpfhose, fuege Kompost mit Grassamen hinzu, verknote die Strumpfhose und bringe sie in eine Entenform. Noch Papierschnabel, -schwanz und -augen aufgeklebt, alle paar Tage giessen und fertig ist die Gras-Ente.
Nachmittags war Woodwork angesagt. Dort haben die Schueler begonnen einen kleinen Lattenzaun zu bauen, indem sie die Latten ausgerichtet und mit Bleistiftmarkierungen versehen haben. Danach haben sie an dieser Stelle Loecher fuer Schrauben gebohrt. In einer Pause hab ich mir Schluessel fuer die Klassenraeume besorgt.
Mittwoch, 28. Februar:
Der Tag begann mit Numbers (Mathe), wo die Schueler zuerst ein gesundes Fruehstueck mit Milch, Kakao und Keksen gehabt haben - eine gute Gelegenheit um das Abmessen von der Milch und das Verteilen der Kekse an jede Person zu ueben. Gut gestaerkt haben die Schueler einfache Subtraktionsaufgaben geuebt. Weiter gings mit Communications (Englisch). Im ersten Teil der Stunde hat der Lehrer einen kleinen Teil aus dem Roald Dahl Buch "The B.F.G." vorgelesen. Danach sollten die Schueler eine Partyeinladung am Computer entwerfen. Nachmittags war ich im Kurs Dance and Music. Der war sehr entspannend, da wir die ganze Zeit ueber "Grease" angeschaut haben.
Donnerstag, 1. Maerz:
Heute musste ich einen sehr dicken und dickkoepfigen Schueler namens Akeel betreuen, den man immer ne halbe Stunde motivieren muss, ehe er sich in Bewegung setzt. Er soll sich mit einer Gehhilfe, vergleichlich mit einer fuer aeltere Leute, fortbewegen.
Er moechte aber lieber in seinem ueberdimensionalen Rollstuhl geschoben werden, der grade mal so durch die Tueren passt. Es gibt noch sehr viele andere Dinge ueber ihn zu erzaehlen, die wuerde jedoch den Rahmen des Posts sprengen. Erste Stunde war I.T., wo die Schueler am Computer Saetze zu Fotos von einem Ausflug geschrieben und mit Wordart gestaltet haben. Im Anschluss haben sie die Fotos und Saetze fuer eine Wandzeitung vorbereitet. Am Nachmittag hat der Kurs ein kleines Museum im Park von Dewsbury besucht, in dem Spielsachen aus verschiedenen Zeiten und Gemaelde ausgestellt waren.Freitag, 2. Maerz:
In der ersten Stunde Practical Skills haben die Schueler weitergearbeitet ein Spiel zu erstellen, das ueber die verschiedenen Raeume eines Hauses und deren Einrichtungsgegenstaenden handelt. Dabei haben die Schueler Beschriftungen und Bilder, die vorher am Computer herausgefunden haben, ausgeschnitten und aufgeklebt. Kurz vorm Mittagessen hatte ich ein Meeting mit Jane, meiner Volunteer Managerin, die sich erkundigt hat, ob noch alles in Ordnung mit dem Projekt ist. Letzte Stunde war Dance and Drama. Dort haben wir Stuhlkreisspiele gespielt, die etwas mit Rhythmen und Schauspielerei zu tun hatten. Danach gings ab ins Wochenende!
